Trabalho: A formação de professores de Ciências dos anos iniciais por meio do Ambiente Virtual de Aprendizagem – AVA (Moodle)

Trabalho: Investigação das compreensões sobre Educação CTS de professores supervisores do estágio e PIBID do curso de Licenciatura em Química - UEG – Anápolis – Goiás

Trabalho: Educação CTS e Acidentes Radioativos: Alunos Protagonistas do Processo de Ensino-Aprendizagem

Trabalho: Práticas educativas sobre administração de medicamentos por sondas enterais em videoaulas

Trabalho: Teoria da Autodeterminação na compreensão da motivação da aprendizagem de Química dos alunos da Educação de Jovens e Adultos

Trabalho: Lixo eletrônico em uma perspectiva dos três momentos pedagógicos e da educação CTSA: uma proposta do Pibid Química UEG - Anápolis

Trabalho: O estudo das funções orgânicas a partir das drogas terapêuticas e recreativas:reflexões de licenciandos em Química sobre a prática pedagógica

Trabalho: Potencialidades do Estudo de Caso na utilização do formol em alisamento capilar para ensinar conceitos de ligações intermoleculares à luz da perspectiva Freireana.

Trabalho: O USO DAS TDICs NO ENSINO DE QUÍMICA: Possibilidades e Desafios para Professores da Região Norte de MS

Trabalho: FOSFOETANOLAMINA COMO CONTROVÉRSIA SOCIOCIENTÍFICA: PROPOSTA DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS

Trabalho: A INTERPRETACAO AMBIENTAL DENTRO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL: QUAIS AS ESCOLHAS DE UM PROFESSOR AO ELABORAR UM ROTEIRO DE AULA EM UMA TRILHA INTERPRETATIVA?

Trabalho: A INTERCULTURALIDADE FAVORECENDO A AQUISIÇÃO DE CONHECIMENTOS: FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES INDÍGENAS EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL

Trabalho: VIVÊNCIAS DOS CUIDADORES EM RELAÇÃO À TERAPIA NUTRICIONAL ENTERAL DOMICILIAR

Trabalho: Ações Educativas e Necessidades Sociais em Saúde e em Educação no Olhar do Psicólogo

Trabalho: Construindo à docência em enfermagem: relato de experiência

Trabalho: Papel educativo de uma liga acadêmica de enfermagem: relato de uma aula inaugural

Trabalho: A Produção Acadêmica do Mestrado em Ensino de Ciências: Unindo Saberes Para a Construção do Conhecimento em Educação Ambiental.

Trabalho: A ABORDAGEM FREIREANA E A METODOLOGIA DE JIGSAW: POTENCIALIDADES E LIMITAÇÕES PARA O ENSINO DE QUÍMICA

Trabalho: Proposta de uma sequência didática para apropriação de conhecimentos sobre a classe Amphibia e a importância de sua ecologia e conservação

Trabalho: Um Panorama das Pesquisas CTSA e Temas Geradores

Autores: Letícia Recalde Costa, Marcos Vinicius Campelo Junior e José Barreto dos Santos

Trabalho: A construção das ciências: uma proposta de sequência didática sobre o Aquífero Guarani e sua contextualização histórica

Trabalho: AULAS PRÁTICAS NO ENSINO DE BIOLOGIA,MINISTRADAS POR ACADÊMICOS DO PIBID.

Trabalho: O Projeto Batuclagem e a educação ambiental por meio do brincar: abordando o lúdico no Ensino de Ciências

Autores: Maria Fernanda Ramos Pereira e Sérgio Choiti Yamazaki

Trabalho: Concepções prévias de estudantes de ensino médio e da educação de jovens e adultos (EJA) sobre proteínas em uma escola de Dourados MS

Trabalho: Contribuições das Histórias em Quadrinhos em uma Intervenção Didática para o Ensino de Ciências e a Educação Ambiental

Trabalho: Educação CTS e Formação inicial de Professores de Química: um Levantamento Bibliográfico sobre as pesquisas nos últimos cinco anos em eventos nacionais

Trabalho: As representações do sentido de envelhecer no discurso de idosos que participaram da Universidade Aberta para a Melhor Idade em uma Universidade publica de Mato Grosso do Sul

Trabalho: Manuais Didáticos de Genética: análise epistemológica 

Trabalho: Possibilidades para uma formação continuada a partir das concepções de docentes sobre a educação ambiental

Trabalho: UMA VISITA TÉCNICA: APRENDIZAGEM DE “RADIAÇÕES IONIZANTES” SOB O OLHAR DA TEORIA SÓCIO-INTERACIONISTA DE LEV VYGOTSKY.